Per misurare gli abbandoni scolastici, la scelta metodologica adottata a livello europeo è utilizzare come indicatore indiretto la percentuale di giovani tra 18 e 24 anni che hanno solo la licenza media. Tra questi viene incluso anche chi ha conseguito una qualifica professionale regionale di primo livello con durata inferiore ai due anni.

FONTE: elaborazione openpolis - Con i Bambini su dati Istat
(ultimo aggiornamento: mercoledì 1 Settembre 2021)

La povertà educativa in Puglia

La povertà educativa incide in modo diverso all’interno di una regione. Dall’offerta di asili nido alla raggiungibilità degli edifici scolastici, abbiamo ricostruito le disparità a livello di opportunità e servizi educativi, tra le province e i comuni della Puglia.

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Esercizio #42 | Martedì 13 Luglio 2021

Scuola

I minori e lo sport

La pandemia ha inciso sulla possibilità di fare sport per bambini e ragazzi. Un approfondimento sull’attività fisica tra i minori e l’offerta di aree sportive all’aperto e di palestre nelle scuole.

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Esercizio #40 | Venerdì 18 Giugno 2021

Esclusione

Asili nido in Italia

I divari nell’offerta di nidi e servizi prima infanzia sul territorio nazionale, tra mezzogiorno e aree interne

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Esercizio #36 | Martedì 27 Aprile 2021

Cultura

Scelte compromesse

L’adolescenza non è solo una fase di transizione tra infanzia e età adulta. È l’età in cui ragazze e ragazzi compiono molte delle decisioni che definiranno la loro vita successiva, a partire dalla scuola.

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Esercizio #32 | Giovedì 4 Febbraio 2021

Sport

Abbandono scolastico
25,7%
i giovani del Sud Sardegna che hanno lasciato la scuola dopo la licenza media. Quasi due volte il dato medio nazionale.

Asili nido

I minori stranieri in Italia

La sfida dell’inclusione: i minori con cittadinanza non italiana e il ruolo di scuola e comunità educante nel promuovere integrazione.

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Esercizio #39 | Mercoledì 16 Giugno 2021

FONTE: elaborazione openpolis - Con i Bambini su dati Istat

Parole

Quali sono le cause della povertà educativa

La povertà educativa è la condizione in cui un bambino o un adolescente si trova privato del diritto all'apprendimento in senso lato, dalle opportunità culturali e educative al diritto al gioco. Povertà economica e povertà educativa si alimentano a vicenda.

Che cos’è l’abbandono scolastico

L'abbandono scolastico precoce riguarda i giovani che lasciano gli studi con la sola licenza media. Un fenomeno grave, sia per le sue cause più frequenti (disagio economico e sociale) sia per gli effetti a breve e lungo termine (difficoltà di trovare lavoro e aggravamento delle disuguaglianze).

Che cosa sono le aree interne

Le aree interne sono i territori del paese più distanti dai servizi essenziali (quali istruzione, salute, mobilità). Parliamo di oltre 4.000 comuni, con 13 milioni di abitanti, a forte rischio spopolamento (in particolare per i giovani), e dove la qualità dell'offerta educativa risulta spesso compromessa.

Scuole e asili per ricucire il paese

In un paese dove l’ascensore sociale è rotto e persistono profonde differenze tra i territori, serve un forte investimento sull’educazione, dagli asili nido alle scuole.

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Esercizio #9 | Mercoledì 10 Aprile 2019

Periferie a Roma

Fuori e dentro il raccordo

A Roma, anche come conseguenza dei prezzi delle abitazioni, le famiglie con figli piccoli tendono a concentrarsi maggiormente nelle zone a ridosso o fuori dal grande raccordo anulare.

Gli edifici scolastici a Roma

La presenza, la diffusione e la condizione delle scuole nella capitale è un tema che riguarda migliaia di studenti e famiglie (non solo di Roma). Approfondiamo questi aspetti, dall’età di costruzione degli edifici alla presenza di mense e palestre.

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Esercizio #29 | Martedì 27 Ottobre 2020

FONTE: elaborazione openpolis - Con i Bambini su dati Istat, censimento 2011

Rassegna stampa

Il Messaggero
21 Settembre 2021

Disuguaglianze territoriali e asili nido

Migliorano i dati sulla disponibilità di asili nido in Italia. Le regioni del mezzogiorno, con l'eccezione della Sardegna, si collocano però ancora tutte al di sotto della media nazionale. Permangono inoltre differenze molto ampie da comune a comune.
Avvenire
19 Settembre 2021

La disponibilità di asili nido nel Lazio

La quota raggiunta nel 2019 sugli asili nido in Italia si inserisce nella tendenza positiva degli ultimi anni, ma segnala una crescita piuttosto lenta. Evidenziando ancora un divario importante tra le varie regioni italiane.
Il Corriere dell'Umbria
17 Settembre 2021

L’attività sportiva dei minori in Umbria

Nel parlare comune, sport e attività fisica vengono solitamente relegate al rango di materie non essenziali. Una visione ristretta, superata dalla letteratura scientifica. Lo sport contribuisce a una crescita sana ed equilibrata, ma anche alla possibilità di instaurare relazioni con i coetanei e gli adulti, in un contesto di gioco.
Elle
16 Settembre 2021

Le famiglie monoparentali in Italia

Nel corso degli ultimi decenni il numero di famiglie con un solo genitore è più che raddoppiato. Agli inizi degli anni '80 le famiglie composte da un genitore solo e uno o più figli minori erano 468mila. Attualmente sono circa un milione.

Ultimi eventi

Milano
15 Settembre 2021

Seminario per giornalisti sulla povertà educativa

Il prossimo 15 settembre parteciperemo a un seminario, rivolto ai giornalisti, sul tema della povertà educativa. Presenteremo le attività dell'osservatorio curato insieme a Con i Bambini, e sarà l'occasione per spiegare come consultare e riutilizzare i dati e le analisi sul tema.
online
13 Luglio 2021

Le mappe della povertà educativa in Puglia

Il 13 luglio alle 10.30 presentiamo “Le mappe della povertà educativa in Puglia”, un’indagine svolta da openpolis in collaborazione con l’impresa sociale Con i Bambini.
online
18 Giugno 2021

Presentazione del report “I minori e lo sport”

Si terrà venerdì 18 giugno alle ore 11.00 la presentazione online del nuovo rapporto dell'osservatorio povertà educativa #conibambini, sul tema dell'attività sportiva tra i bambini e ragazzi.
Presentazione online
7 Maggio 2021

Le mappe della povertà educativa in Emilia Romagna

Il 7 maggio alle 17.00 presentiamo “Le mappe della povertà educativa in Emilia Romagna”, un’indagine svolta da openpolis in collaborazione con l’impresa sociale Con i Bambini.

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