Povertà educativa

I ragazzi e le ragazze del liceo scientifico di Pescara, tra le 13 scuole partner di Cosmic School, hanno analizzato quattro importanti parchi pubblici della città adriatica, in seguito ai laboratori di citizen science.

L’ascolto è uno dei principi fondamentali garantiti dalla convenzione sui diritti dell’infanzia. Ma i giovani hanno la percezione di non avere un impatto. Un quadro sul tema, nonostante la mancanza di dati strutturati.

Lo sport dentro e fuori il tempo scolastico è fondamentale per il benessere psico-fisico sia individuale che collettivo. Ma nella pratica dei minori ci sono forti divari sia rispetto al contesto sociale delle famiglie di appartenenza che tra nord e sud del paese.

Nei primi mesi del progetto sono circa 40 i quotidiani, televisioni e testate che hanno parlato delle attività di Cosmic School. Una rapida carrellata delle uscite principali, soprattutto sui territori nei quali sorgono le scuole partner del progetto.

Successo per la dodicesima edizione della settimana scientifica di Avezzano. Tra i laboratori aperti alla cittadinanza anche quello di due classi del "Vitruvio Pollione", che hanno esposto il CRC costruito nell'ambito di Cosmic School e promosso un'escape room sulla fisica.

Nel 2024 la frequenza delle biblioteche è tornata in linea con quella del 2019. Nonostante i minori siano tra i gruppi di utenti più attivi, i valori di adolescenti e pre-adolescenti risultano ancora inferiori rispetto ai dati pre-pandemici.

Mentre il quadro normativo sul fenomeno migratorio è in rapida evoluzione, in Italia tornano a crescere i minori stranieri non accompagnati. Garantire tutele e percorsi educativi è l’unica strada assicurarne l’inclusione.

Ci sarà anche un po’ di Cosmic School alla dodicesima settimana della cultura scientifica e tecnologica al “Vitruvio Pollione” di Avezzano (L’Aquila), una delle tredici scuole partner del progetto. Nella settimana dal 2 al 7 marzo, infatti, l’istituto abruzzese ha organizzato “Butterfly effect – Complessità“, una serie di incontri, laboratori e conferenze a tema scienza […]

La differenza tra il tasso di occupazione dei padri e quello delle madri in Italia è il secondo più ampio tra tutti i paesi dell’Ue. Inoltre quasi un terzo delle donne tra 25 e 49 anni con figli non lavora. I servizi scolastici, come le mense, possono rispondere alle esigenze delle famiglie, ma c’è ancora molto da fare

Nonostante le ragazze tra 16 e 19 anni abbiano più competenze informatiche di base rispetto ai ragazzi, questo non si riflette sulle scelte dei percorsi Stem. In ambito Ict, per esempio, 8 lavoratori su 10 sono uomini. A pesare sono anche le aspettative sociali e genitoriali.