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Pnrr, speso il 7,4% di quanto previsto per il 2023

Bologna
26 Gennaio 2024

Il Pnrr per le città e i territori

A fine mese saremo a Bologna per discutere delle difficoltà che le città delle medie dimensioni hanno incontrato nella progettazione e nella realizzazione degli interventi da finanziare con il Pnrr.
Repubblica
10 Gennaio 2024

Il monitoraggio del Pnrr sulle pagine di Repubblica

Da quasi due anni è attivo il portale OpenPNRR, il nostro progetto di monitoraggio indipendente sul piano nazionale di ripresa e resilienza (Pnrr). Oggi ne parla Repubblica, citando le nostre analisi.

L’impatto del fondo opere indifferibili sui progetti finanziati con il Pnrr #OpenPNRR

Prima della revisione del piano il governo aveva istituito un nuovo fondo per evitare che i progetti finanziati risentissero dell’inflazione. Sarà importante capire come si redistribuiranno queste risorse a seguito della modifica del Pnrr.

È Rfi la principale beneficiaria del fondo opere indifferibili

La maggior parte del Foi va all’infrastruttura ferroviaria

I giovani e il Pnrr Numeri alla mano

I dati sono un ottimo modo per analizzare fenomeni, raccontare storie e valutare pratiche politiche. Con Numeri alla mano facciamo proprio questo. Una rubrica settimanale di brevi notizie, con link per approfondire. Il giovedì alle 7 in onda anche su Radio Radicale. Leggi “Pnrr per i giovani, serve una valutazione d’impatto“. Ascolta il nostro podcast […]

Pnrr per i giovani, serve una valutazione d’impatto #OpenPNRR

Abbiamo analizzato i progetti legati a misure Pnrr che hanno come priorità i giovani: le risorse allocate e i territori maggiormente interessati dagli interventi.
Roma
6 Dicembre 2023

I dati che mancano per valutare l’impatto del Pnrr sui territori

Abbiamo partecipato all'evento intitolato "Le politiche territoriali ai tempi del Pnrr", promosso dal dipartimento di architettura dell'università Roma tre.

A chi sono andati i fondi Pnrr per le discipline Stem e le lingue #OpenPNRR

Un decreto del ministero dell’istruzione ha distribuito i fondi in maniera proporzionale sulla base della popolazione scolastica di ogni istituto. Una modalità che poteva essere integrata dall'utilizzo di ulteriori indicatori per avvicinarsi di più ai reali fabbisogni dei territori.