Gli studenti Italiani hanno ottenuto un punteggio medio di 476, inferiore alla media Ocse di 487 e alla media Ue di 482.
L’Italia si colloca quindi al livello 2: a questo livello, gli studenti iniziano a dimostrare la capacità di utilizzare le loro abilità di lettura per acquisire conoscenze e risolvere una vasta gamma di problemi pratici. Gli studenti che non raggiungono il livello 2 (low performer) spesso hanno difficoltà a confrontarsi con materiale a loro non familiare o di una certa lunghezza e complessità. Di solito, hanno bisogno di essere sollecitati con spunti o istruzioni prima di potersi impegnare con un testo.
Il grafico rappresenta i punteggi medi ottenuti nei test sulla capacità di comprensione di un testo degli studenti europei di 15 anni.
Non sono disponibili dati per la Spagna.
FONTE: elaborazione openpolis - Con i Bambini su dati Ocse-Pisa
(ultimo aggiornamento: martedì 2 Aprile 2019)
