A Palermo e Napoli bassi livelli di competenze linguistiche in terza media nel 2022

Nell’anno scolastico 2021-2022 il punteggio medio ottenuto a livello nazionale dagli studenti di terza media nella prova Invalsi di italiano è stato pari a 196,6. Disaggregando il dato a livello regionale, possiamo osservare che i punteggi più alti sono stati raggiunti in Valle d’Aosta (205,8), Umbria (204,5) e Marche (202,3). Viceversa, i punteggi più bassi si sono registrati in Sicilia (185), in Calabria (185,4) e in Campania (187,9). In generale possiamo osservare che tutte le regioni del mezzogiorno, con la sola eccezione dell’Abruzzo, hanno riportato un dato inferiore rispetto al dato medio nazionale. Viceversa tutte le regioni del centro-nord, con la sola eccezione della provincia autonoma di Bolzano hanno fatto registrare punteggi più alti. Si noti, che sebbene Invalsi non fornisca un dato specifico circa il punteggio minimo da raggiungere per ottenere un risultato soddisfacente, per l’anno scolastico in corso questo può essere stimato come superiore a 180. Grazie ai dati messi a disposizione da Istat nell’ambito delle statistiche sperimentali è possibile analizzare anche i risultati conseguiti nei comuni capoluogo di provincia. Com’è evidente anche dalla mappa, anche a livello comunale, generalmente i territori meridionali fanno più fatica e riportano punteggi più bassi anche se non mancano le eccezioni. I 5 capoluoghi con i punteggi più alti sono Macerata (214,6), Sondrio (212), Siena (211,8), Perugia (210,1) e Fermo (209,7). Tra le realtà del mezzogiorno e delle isole, si nota che 11 città fanno registrare un punteggio superiore a 200. Si tratta di: Avellino, Campobasso, Potenza, Lecce, Caserta, Teramo, Chieti, Cagliari, Pescara e Isernia. I capoluoghi con i risultati inferiori sono invece Trapani (178,1), Palermo (183,3), Napoli (184,7), Prato (185,2) e Crotone (186). Oltre al capoluogo toscano, altre città con risultati non particolarmente elevati sono Savona, Alessandria, Vercelli, Bolzano, Imperia e Venezia.

Punteggio ottenuto nelle prove di competenza alfabetica funzionale degli studenti delle classi III della scuola secondaria di primo grado. Il test Invalsi è una prova scritta che ha lo scopo di valutare i livelli di apprendimento in italiano e matematica degli studenti, in modo da descrivere l’efficienza del sistema formativo italiano e indicare eventuali criticità.