Dichiarazione di Andrea FERRAZZI

«Negli ultimi anni la rivoluzione digitale - ha spiegato il coordinatore dell'Osservatorio sul bullismo Fernando Cerchiaro - ha influito profondamente sul processo di crescita e il percorso formativo dei ragazzi.

Internet ha creato un codice dominante con cui la scuola deve confrontarsi».

Come si confronta lo ha spiegato la direttrice dell'Ufficio scolastico regionale, Carmela Palumbo: «Stiamo mettendo in campo strumenti di orientamento critico nei confronti di un sistema sempre più complesso e sempre più superficiale nei messaggi veicolati».

Ieri, ad esempio, i ragazzi potevano intervenire tramite Sms e ne sono arrivate decine oltre agli interventi a voce. A tutti ha risposto Pier Cesare Rivoltella della Cattolica di Milano: «Nessuno può avere la soluzione in tasca sul "problema" del rapporto con le nuove tecnologie, ma si deve arrivare a dominarle mettendole al servizio della conoscenza. A questo si arriva grazie all'aiuto dei docenti».

Veri "prof" multimediali hanno dimostrato di essere nei loro interventi Alberto Agosti, Lucia Coletti (liceo "G. Bruno" di Mestre) e don Marco Sanavio, trentottenne sacerdote di Piove di Sacco con la passione delle nuove tecnologie.

L'assessore provinciale all'Istruzione Andrea Ferrazzi ha invece parlato delle nuove opportunità che la Grande Rete può fornire «ma bisogna fare attenzione: il Web è come un coltello e va quindi maneggiato con cura e dalla parte giusta». La riuscita dell'incontro (cui hanno preso parte anche scolaresche di Cavarzere, di Treviso e Belluno) è merito fra gli altri del lavoro della ricercatrice Elena Zambianchi e dell'opera di sensibilizzazione di dirigenti scolastici come Domenico Ticozzi.

Fonte: Il Gazzettino di Venezia | vai alla pagina

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